为深入贯彻学校福祉特色办学理念，提升福祉社团指导教师的专业素养和指导能力，推动学生福祉实践活动的高质量发展，7月2日下午，校长张兴海与学校12个福祉社团指导教师、各学院团委书记在图书馆福祉文苑开展培训交流。校团委书记寇雅楠主持会议。

会上，张兴海校长首先对学校12个福祉社团的成立表示祝贺。他指出，福祉社团的成立是学校福祉教育体系建设的重要组成部分，为学生提供了实践锻炼与价值塑造的广阔平台，对促进学生全面发展与成长成才意义重大。他结合学校的福祉特色办学定位，明确了福祉社团在未来发展中的使命任务，即在学生素养培养中强化福祉理念、福祉理想和福祉价值观，以及福祉文化的学习、实践、传播。他围绕10个关键问题阐述了关于福祉社团未来发展的深刻见解，涵盖福祉的内涵意义、福祉文化的特性、福祉社团的根本目标、评级体系和保障机制等，既立足当下福祉社团建设的实际需求，又着眼于福祉教育的长远发展，为福祉社团的规范化、特色化发展指明了方向，也为构建全员、全过程、全方位的福祉育人体系提供了重要遵循。

在交流环节，各社团指导教师分别就活动开展情况、现存问题及未来规划进行汇报。针对汇报内容，张兴海校长围绕开展民生福祉研究、打造福祉宣传矩阵、深化福祉志愿服务等方面，提出了兼具针对性与前瞻性的指导建议。学校团委也表示将全力支持福祉社团发展，为指导教师和学生们提供更多资源和平台。

此次培训交流会不仅为大家提供了深度交流与学习的契机，更明晰了福祉社团发展方向与工作重心。相信未来在学校领导的引领、指导教师的付出及学生的踊跃参与下，我校福祉社团将会开创发展新局面，为学校特色办学注入新活力，让福祉教育的篇章在实践中愈发厚重精彩。

初审（一校）：孙铭璐

复审（二校）： 蒋 丹

终审（三校）：寇雅楠