项目背景

“激情五月”校园文化艺术节是学校大型文化品牌活动之一，旨在丰富校园文化生活，提升学生综合素养，促进学生全面发展，至今已经走过20个年头。该项目由校团委指导，校学生会策划实施，项目覆盖全校各年级学生，涵盖了歌唱、舞蹈、器乐演奏、朗诵、戏剧表演等多个艺术门类，为同学们提供了一个展示才华、锻炼能力、相互学习的平台。将学生喜闻乐见的文艺形式与高雅艺术相结合，营造了人人都能够充分发挥所长、施展才华、提高综合素质的校园文化氛围。同时也创造机会激发同学们的创造力和艺术热情。创新性举办“筑青春‘就’在吉林”人才巷暨毕业歌会，吸引上万名师生热情参与。

主要做法

一、策划一批学生喜闻乐见的文艺活动

在二十余年的传承中，校学生会通过开展品牌活动“四月书海”“十月书香”阅读推广活动、 “激情五月”校园文化艺术节、“魅力人文”元旦联欢会等文艺活动，以学生喜闻乐见的形式，营造了人人都能够充分发挥所长、施展才华、提高综合素质的校园文化氛围。品牌活动已成为学生心中的文化盛宴，累计辐射25万名学生。创新性举办“筑青春‘就’在吉林”人才巷暨毕业歌会，吸引上万名师生热情参与。比赛前联系学校艺术教育方面的专业教师为学生提供专业的指导和培训，培训内容包括舞蹈、歌唱、朗诵等多个方面，旨在提高学生的艺术技能和表现力。为了确保更多的同学参与到比赛中来，通过海报、微信公众号等多种渠道进行宣传。同时还通过班级群转发、学生会议等方式，向同学们详细介绍比赛的流程和规则，激发同学们的参与热情。每年根据重大节日或相应主题策划一批包括合唱、朗诵、书画、器乐演奏等形式的文艺活动。比赛过程中，邀请专业的评委老师进行评分，确保比赛的公正性和专业性。

二、利用学校艺术资源组织欣赏高雅艺术

学生会积极组织同学欣赏校园音乐艺术节高雅艺术进校园——吉林省交响乐团交响音乐会、学校荣获“荷花奖”的原创东北秧歌舞蹈作品《姥姥的田》和《冰凌花》等，为校园文化建设注入了新的文化气息与活力。帮助青年对高雅艺术有了全新认识，助力学校以美育人，以文化人的宗旨，传承和弘扬优秀传统文化，加强校园文化建设，为学生提供更多与高雅艺术深度交流的机会，助力学生成为具有高尚审美情趣和深厚文化底蕴的优秀人才。

项目创新点

一、不仅限于传统的文艺表演形式，还将高雅艺术传递给青年，更注重创新和创意的表达方式。校学生会一直致力于引导同学们发挥自己的想象力和创造力，通过新颖的艺术形式展现自己的才华。

二、引入新的科技手段。如网络直播等，让比赛更加便捷和高效。通过网络直播让更多同学实时观看比赛，感受艺术的魅力，同时也扩大了比赛的影响力和参与度。

三、实施多元化的评价机制。不仅注重学生的表演技能，更注重他们的创造力、表现力和团队合作精神等方面的评价。我们将邀请专业的评委老师进行评分，确保比赛的公正性和专业性。

项目成效

学生会持续助力校园文化品牌的传承与发展，在二十余年的传承中，该项目已经成为人文青年们心中的文化盛宴，累计辐射25万名学生。在此积极影响下，创新性举办“筑青春‘就’在吉林”人才巷暨毕业歌会，吸引上万名师生热情参与。

通过学生会的积极动员，我校选送的作品在第七届大学生艺术展演中获国家级奖项5项、省级奖项30项。

初审（一校）：孙铭璐

复审（二校）： 蒋 丹

终审（三校）：寇雅楠